Informeren

Naast de inventarisatie van kennisleemtes en de programmering van kennisontwikkeling beoogt de Waddenacademie bij te dragen aan de kennisoverdracht aan het brede publiek, ambtenaren en beleidsmakers, studenten en onderzoekers. Verder wil de Waddenacademie een goede informatievoorziening en kennisuitwisseling in en tussen de kenniswereld, de overheid, het bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties bevorderen. Om invulling te geven aan deze taak heeft de Waddenacademie diverse intiatieven genomen:

WadWeten
De rubriek WadWeten verzorgt wekelijks een nieuw bericht over recent, aan de Wadden gerelateerd onderzoek. 

WadBlik 
Een maandelijkse lezingen/documentaire reeks in samenwerking met Het Fries Museum, Film in Friesland en de Nationale UNESCO Commissie in 2011-2012.

Opinieartikelen
Sinds mei 2011 plaatst de Waddenacademie op uitnodiging van het Friesch Dagblad één keer per maand een opinieartikel in de krant. In het opinieartikel wordt  steeds een actueel onderwerp vanuit het perspectief van de wetenschap belicht.

Waddenlezingen 
In 2012-2011 organiseerden de Nationale UNESCO Commissie en de waddenacademie in samenwerking met het Fries Museum en Tresoar een lezingenreeks waarin het waddengebied vanuit verschillende invalshoeken werd beschouwd. De lezingen zijn gepubliceerd in het Friesch Dagblad.

Reis door het Waddengebied
Een productie van filmmaker Manfred van Eijk. Doel van de film is bewustwording bij het grote publiek over de ecologische en cultuurhistorische waarde van het Waddengebied te creeeren. Alle afleveringen zijn te bekijken via de site van de Waddenacademie.